Arte Barroco

Arquitectura
Los materiales propicios de construcción en la arquitectura barroca son los materiales pobres sin ningún valor aun así viendo la sensación de monumentalidad y majestuosidad sinuosa de la arquitectura barroca. Se juega un poco con la falsedad, aunque eso no quiere decir que no se emplearan materiales ricos. De hecho surgieron las manufacturas reales donde se manufacturaron productos de calidad como el vidrio de carrá, las alfombras pérsicas, las cerámicas u otros. El grandiosismo es una cualidad típica Barroca.

Pintura
La pintura es una prioridad como manifestación barroca artística, es de gran uso religioso en los países católicos y de uso burgués en los protestantes.Desarrollo de bodegones, paisajes, retratos; Logran mejoras en la iconografía de asuntos religiosos, tendencia al realismo.

Humanismo - Renacimiento

Constituyo el movimiento cultural que se extendio por europa en los siglos XIV y XV este renacimiento de los estudios griegos y romanos subraya el valor que tiene lo clasico por si mismo mas que por su importancia en el marco del cristianimos.

Marca una epoca cambiante dandole un giro y transformando la idea de humanista es decir la divinidad somos nosotros Dios es humano, dandole enfasis en los modelos humanizados, donde las pinturas cuentan historias completas, es simplemente el renacer de nuestra imperfeccion divina como tal, ahora es importante el estudio del cuerpo, perspectiva, isometrias para asi lograr un arte casi perfecto, los artistas se convertirian en inventores, ingenieros grandes sabios para el mundo descubriendo valiosos inventos propios.

Diferencias entre la escuela de Siena y florencia

Escuela de Siena

·La vida artística era muy corta.
·Pintura de carácter más lírico que la de Giotto
·Tendencia a los iconos.
·Cierta influencia de los libros iluminados.

Formas: en vez del dibujo racional y geométrico hay una línea de caligrafía,ligera.

·Importancia del color azul que se hace con polvo de lapislázuli.
·Abundancia del color.
·Exista el lujo
·Belleza de las vestimentas.
·Cuidado del dibujo, de la línea.
·Formulaban el tema del espacio pictórico.

Escuela de Florencia

·La pintura se independiza de la arquitectura.
·Los artistas gozan de gran libertad.
·Se refleja el amor por el hombre y la naturaleza.
·Se da importancia al desnudo.
·Representación rasgos físicos y psicológicos del personaje aunque existe una cierta tendencia a la idealización.
·Las figuras se colocan sobre distintos tipos de fondos: monocromos y neutros, celajes ambiguos, paisajes que no guardan relación con los personajes.
·Se concede gran importancia al dibujo; predomina la línea sobre el color.

Arte Gótico

Se desarrollo en europa occidental durante los ultimos siglos de la edad media. Surgió en el norte de Francia.

Algunas de las características principales del gótico en la arquitectura son:

-El arco apuntado (llamado tambien ojival)
-La bóveda de crucería
-contrafuertes
-arbotantes
-pilares con diseños mas complicados

Estos elementos permitieron la construccion de edificios mas elevados y amplios.Otra caracteristica importante en el arte gótico es la luz, está entendida como la sublimación de la divinidad.

Diferencias entre el arte románico y el gótico:

ROMÁNICO	GÓTICO
SOMBRA MUROS, MACIZOS PEQUEÑAS VENTANAS MONUMENTALIDAD MONASTERIO	LUZ VACÍOS GRANDES VIDRIERAS ELEVACIÓN, ESPIRITUALIDAD CATEDRAL

Escolástica

Movimiento teológico y filosófico de mediados siglo XI y mediados del XV, que utilizo la filosofía grecolatina clásica para poder comprender la revelación religiosa del cristianismo.

Estudiada en las escuelas catedráticas y en las universidades medievales europeas.

Esta filosofía utilizaba corrientes filosóficas no solo grecolatinas, sino también árabes y judías. causando preocupaciones por la falta de asimilación de la filosofía antigua. Pero se he de recalcar que la escolástica existe una dependencia del argumente de autoridad y el abandono de ciencias de empirismo.

La escolástica era sin embargo la coordinación entre fe y razón, pero también era un método de trabajo intelectual donde todo pensamiento debía someter ce al principio de la autoridad y la enseñanza se limitaba al recalco de los textos antiguos y de la biblia. A pesar de todos la escolástica incentivaba la razón y lo lógico.